"Was pädagogisch zählt und das Kind weiterführt,

 ist nicht der Hinweis auf gemachte Fehler,

sondern die Anerkennung erbrachter Leistungen."

                                    Kurt Meiers

• Schulgesetz für den Freistaat Sachsen
• Lehrplan der Grundschule in Sachsen
• Bildungsstandards
• Empfehlungen zur Leistungsermittlung und Leistungsbewertung (SMK 2005)
• Positionen zur Leistungsermittlung und Leistungsbewertung (CI 2005)
• Handreichungen für den Anfangsunterricht in der Grundschule
• Stundentafel der Grundschule
• Arbeitspapier der SBA Leipzig